博翔科技為專業機械設備歐規/台灣TS標章/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司
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可採用標準: 2006/42/EC, EN ISO 10218-1, EN ISO 10218-2, EN ISO 11161-1, EN ISO 12100, EN ISO 13849-1, EN 12622, EN 60204-1, EN ISO 13857, EN ISO 13855, EN ISO 13851,SEMI S2, SEMI S10, SEMI S8, SEMI S22, SEMI S14, SEMI S17, SEMI S28, SEMI S26等
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內容簡介
無期限
使用功效
1.配合每章主題，名師精心彙整出各主題重點，搭配相關爭點試題，讓你高效率掌握身分法
2.每題相關爭點考題並附有破題要訣，讓你一眼即知解題技巧，考場上做答如同行雲流水
改版差異
1.配合最新司法考試進行更新。
2.補充近年實務觀點並新增解題技巧，加強闡釋考題爭點。
3.針對司法考試考題走向，釐清更多爭點內容。
4.整理版面，條列清晰，結構完整，適合考前準備快速學習。
本書特色
破題要訣輕鬆解：
「審題思維與解題預備」教您如何找出爭點，精闢的擬答，對照破題要訣，快速掌握解題技巧。
案例實作輕鬆學：
透過「案例演練」釐清重要爭點並結合關鍵學說及實務，以情境模擬方式，精準解題，學習成效最顯著。
最新動態輕鬆讀：
針對親屬編與繼承編最新修法及家事事件法施行後之學說趨勢作觀點整合分析，展現全方位的實力。
作者介紹
林青松
˙政大法學博士
˙大學法律系授課
˙律師高考及格
自法律研究所開始，十年來研究民法親屬繼承、民事程序與家事程序法，教課也有十年的時間。在這段時間，包括自己的研究、受師長的指導、與老師或同學的各種討論，或教課時學生所提出的各種問題，長年來使自己有機會不斷地學習、反覆檢視教學者與學習者間的關係及教學(或學習)效果，思考如何幫助同學理解及消弭學習時的盲點，也使自己在瞭解學習者的需求及可能遭遇的問題後，將心得與方法融入本書中。
序
一、本書的角色與功能
本書出版至今，一轉眼已至第十一版。歷經了十年，本書的角色與功能也隨著學生或考生的需求而逐漸地調整成如今的面貌。面對司法官與律師考試，考生須培養實例申論題型的分析演繹與論述推理能力，也須掌握清楚的基本觀念以面對選擇題型。在考試的準備上，無論是單一法律規定的要件、法律效果，或複數法律規定間之適用關連性，或是相關連法律概念的比較與釐清、重要爭點的學說與實務趨勢，或解題的法律思維與分析論述方式等，考生均有必要作適度的準備，以期能充分掌握各種題型，進而面對未來國考改制後橫跨大範圍的實例題型。本書的功能，主要是透過對於實例題型與重要考題的分析，使考生得以培養實戰經驗，並提升解題能力。而為求重點複習與實戰演練相輔相成的功能更為完全，筆者在基本觀念上對於重要的觀念與爭點，及最新的學說、實務見解趨勢，均有適度的介紹、整理與補充。如此，除了能夠補充題型分析所未說明的重點外，也希望考生在演練實例題型或考題之前，能夠先對相關之重要觀念作一複習、理解，以提升複習、演練效果。本書所扮演的角色，是希望能作為一本篇幅適中、兼具有體系、基本觀念、實例題型解析與考題演練的學習用書與考試準備用書。無論是對於法律系的學生或準備國家考試的考生，尤其是在考前複習與題型演練的功能定位上，本書可發揮提升學習效果的輔助者角色。
二、本書的編寫方式與特色
在國考試題中，身分法的試題範圍往往是跨章節的，在未來的國考趨勢上，橫跨財產法與身分法的題型也會愈來愈常見。向來的實例題型中，多先針對當事人間之親屬關係為測驗（如結婚之要件、婚生推定與婚生否認、認領之要件與效力、收養之要件與效力等），再進一步就繼承之相關爭點為測驗（如歸扣後之應繼遺產為何、特留分是否受侵害等）。其中，亦不少結合「夫妻剩餘財產分配請求權」與「繼承實例計算」之問題。因此，按章節順序選取題目，本有一定的困難度。但本書還是以體系化的方式，按章節順序將考題予以分類，一方面讓考生能順利地掌握各章節中之相關命題重點，另一方面也方便考生在章節、體系式的學習下得以循序漸進之方式作演練，不過，學習者還是應留意各條文間的適用關聯。此外，在國家考題的「擬答」之前，筆者提供「審題思維與解題預備」，點出該題命題之重點，及答題時建議的思考方式、相關的技巧及注意事項。在「擬答」之後，筆者會視該題爭議問題之難易，提供「編者的話」，進一步帶領讀者進入深層的「思考」與「理解」，期能消弭讀者對相關爭議問題的困惑感。
本書以「基本觀念釐清」與「實例題型分析、考題演練」並重的方式編寫，以整合分析的基本觀念與實例題型的解析為主，使讀者容易掌握基本觀念、重要問題與考點，並協助讀者理解條文間之適用關聯，進而培養法律思維與國考解題能力，這是本書的最大特色；而不是僅以題目作單一面向的加強，就此而言可說與一般的解題書不同。對於重要的觀念、爭點、以及學說、實務見解趨勢等，本書均有適度的說明與補充，部分題型與內容亦配合法學發展的新趨勢（如大法官釋字第748號）與家事事件法的理論及實務發展作修正與增補。筆者認為，對於一個科目的學習與複習，為求有效率地掌握該科，重要觀念的理解與釐清是提升選擇題型與申論題型解題能力的必要前提，而奠基於清楚的觀念之上，進而演練解題的法律思維與分析論述方式，如此相輔相成，或許能達到較佳的準備效果。此外，就本書內容所涵蓋的身分法各考點與題型，筆者整理一「考點與題型目錄」置於本書第一單元，供考生與學習者便於參照或尋找演練題型。
三、結語
法學教育與法律學習的重點不在於標準答案，筆者對於考題的分析，目的並不是提供一個「放諸四海皆準」的標準答案，而是以「培養思維、檢視學習效果及提升解題能力」為目的，盡力呈現一適當的答題內容供讀者參考。在掌握基本觀念後，面對千變萬化、繁簡不一的題型事實，善於解釋、適用相關的法律規定，培養出一定的法律思維能力，得以解決親屬法與繼承法的實際考題案例，並將所學、所思於答題時清晰且適當地論述作答，是筆者所期待的學習效果。筆者學植未深，謹以提供考生幫助的心編著此書，錯誤在所難免，尚祈讀者諸君不吝指教。
編者 林青松 謹識
2018/03
詳細資料
- ISBN：9789864813001
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 624頁 / 普通級 / 單色印刷 / 十一版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> > >
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9月20日天氣晴 我最喜歡吃綠豆芽了，便想自己泡一盆綠豆。我準備了一杯溫水把精心挑選的綠豆放進去，再給它蓋上一層暖和的「被子」，便開始對它進行觀察。 9月21日天氣晴 綠豆被水泡得變大了。豆芽漸漸變皺起皮，好像長大的孩子正急於離開母親的懷抱。我暗處祈禱：「綠豆娃娃，你可要快快長大呀！」 9月22日天氣晴 今天我突然發現兩瓣綠豆間一塊發白的地方露出了一個小尖尖，像調皮的孩子伸出頭偷偷往外看。「噢，是小嫩芽！我的綠豆終於發芽了！」我不禁高呼起來，我高興極了！ 9月23日天氣晴 綠豆的芽越長越長，彎彎的，白白的身體上扣著個綠色的小帽子，可愛極了！我用尺子量了量，哈哈，已經長了5毫米那麼長。我想：「如果明天長3厘米就可以吃了！」 9月24日天氣晴 「太好了，太好了！」我一大早趴在沙發上說，「小綠豆芽可以吃了！」媽媽說：「看你那饞相，那麼早餐就吃綠豆芽吧！」聽了媽媽的話，我又有點捨不得。媽媽說：「可以再種一盆啊！」聽了媽媽的話，我又高興起來，因為我知道自己的勞動果實吃起來會格外香甜！ 小學生綠豆芽的觀察日記2 前幾天，老師布置了作業——泡豆芽。 一回到家，我趕緊拿了一大把綠豆放在桌上。豆子有大有小，像圓滾滾的綠寶石，摸起來硬硬的。接著，我精心挑選著品質優良的綠豆，有的豆子像米粒般大小，而有些像縮小形雞蛋一樣，滑溜溜的。現在我要在它們的「澡盆」中加水了。這些綠豆在光的照耀下閃閃發亮。 第二天，綠豆又有了新的變化，它們像喝飽了水的娃娃一樣，挺著著肚子，在杯底舒服地躺著。豆子們在水裡東倒西歪，懶洋洋的，可愛極了。豆子們一個個的把衣裳撐破了。有的豆子看上去飽脹得馬上要破裂了，有的已經裂開了一條細縫，有的甚至已經破裂了，參差不齊地伸出了小嫩芽。 經過一個晚上，大多數的豆子已經脫皮了。最長的豆芽已經有兩厘米了。豆子的那條「尾巴」短短的，很可愛。豆子就像是小蝌蚪一般在水裡自由自在地在清澈的水裡游來游去，豆子們也像是雨後的春筍般「唰唰唰」地往上長。 豆子的芽長得越來越長了，已經有五六厘米長了。我十分高興，那些豆芽就像小姑娘肩上披得長辮子一樣，甩來甩去的可漂亮了。它們擠在一塊的時候，雪白的豆芽一簇簇的，真亮人眼睛。 又過了幾天，豆瓣裂開了，從中間抽出了嫩黃色的小葉片，葉片十分柔弱，摸起來滑滑的，很舒服。它們就像是小字母「Y」一樣，在風中搖擺。豆子們在一塊的時候，準能讓你看得眼花繚亂。葉片逐漸變成淡綠色了，它就像一個穿著綠紗的小姑娘，在風中翩翩起舞…… 豆芽的生命力中那麼頑強，只要給它們一些水，它們就可以不停地生長，每天都有變化。 小學生綠豆芽的觀察日記3 一天科學王老師讓我們種綠豆，我很感興趣，於是一放學便飛奔回了家。 一進門，我就拿出一個一次性的塑料杯，把一張衛生紙打濕水後墊在塑料杯里，把三顆綠豆放在衛生紙上面，讓他接受陽光的照射。 第二天一放學，我像一匹野馬衝進了家，看看綠豆有沒有變化，我一看綠豆就像喝飽了水一樣，身子被漲得鼓鼓的，有一絲輕微的裂縫。 第三天一大早，我便看見綠豆的綠外衣被漲破了，綠豆芽們都探出頭來了，東瞧瞧，西望望，像一個害羞的小姑娘在看這個世界有多美！ 第四天，我的綠豆芽都探出了頭，我去跟他們聊天「你們看這個世界美不美？」他們仿佛在說「美！太美了！」 第五天，我發現我的豆芽長出了兩片小小的嫩葉。 第六天，我驚喜的跟媽媽說：「媽媽我的綠豆芽長高了，有四厘米高了！」媽媽說：「長大了就做成才吃了吧。」我對我的豆芽說：「今天有個壞消息，你們要被煮著吃掉了。」他們好像在說：「不要吃我們！不要吃我們！」我馬上對媽媽說：「不要吃豆芽不要吃豆芽！」媽媽說：「當然不吃了，媽媽只是跟你開玩笑的。」我鬆了口氣。 第七天，我把綠豆芽移入了泥土裡，我問媽媽：「綠豆芽長大了會怎樣？」媽媽說：「綠豆芽長大了會開花，會結果，結出新的綠豆，落進泥土裡，又長出一顆豆芽……」哦！這就是綠豆芽的生長過程。 小學生綠豆芽的觀察日記4 前幾天的語文課上，老師布置了一項「觀察豆芽」的日記。 我一到家拿出一袋綠豆，從裡面挑出了品質優良的綠豆，把豆子放在一個礦泉水瓶里。綠豆靜靜的躺著，可是我倒下了水，綠豆們可有點不安分了。它壓在你上面，你擠著我，可頑皮了。 喝飽了水的豆子又有了新的變化。昨天還是一顆顆的小不點，今天就變成了大塊頭，看起來飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開了一條縫隙，像圓鼓鼓的小肚子，可愛極了！ 第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去陽臺去看我的綠豆。豆子已經脫去了身上的綠衣裳，像一個個胖小子脫去了綠大衣，在水裡游泳。 第三天放學回家，綠豆的芽越來越長，大概有四、五厘米長，有的像一個小姑娘扎著一條馬尾辮，有的像一隻只小蝌蚪正在水裡游泳，還有的豆芽更像是老爺爺白花的鬍鬚，看著豆芽們你壓我、我擠你的模樣，我開心的笑了。 過了三天，綠豆的芽已經有10厘米長了。它們的葉子也變的像小鴨的腳掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣怎麼不見了呢？後來查了資料才知道，原來豆瓣的營養與水分被葉莖吸收了，導致豆瓣變得又黑又小。 從觀察了綠豆的生長過程，讓我感受到，觀察一件事物一定要認真仔細的觀察，去努力的發現氣所蘊含的秘密和道理。 小學生綠豆芽的觀察日記5 9月29日星期六小雨 今天放學回家後，我就立刻把綠豆泡在了水裡。小小的綠豆硬硬的，個個都穿著綠外套，只有一邊有一個凹下去的白色小點。我想這裡就是發芽的地方吧。 9月30日星期天大雨 早上起床我就跑去把裝綠豆的瓶子拿來仔細觀察。我看到有一些綠豆已經脫下了綠外套，露出白白的肉來。有一些綠豆想把外套脫掉可是沒能脫掉，我似乎感覺它們迫不及待想把外套脫掉了。還有一些綠豆紋絲不動，我搖了搖瓶子，它們還是老樣子。於是我就不看它們了。 10月1日星期一陰 今天我們全家要回老家看望爺爺，我可沒忘記帶上我的夥伴——綠豆。經過幾個小時的長途跋涉終於到了爺爺家。我立即掏出裝綠豆的瓶子，發現全部綠豆的綠外套都脫掉了。我搖了搖瓶子，它們的綠外套漂浮在水中非常美麗。我仔細瞧著，發現有幾顆豆子發了一點點小芽，就長在那凹下去變成白色的「小洞」里，不仔細觀察是看不到的。我加了些山泉水在瓶子裡，然後把瓶子放在水缸裡邊，讓綠豆曬太陽去了。 10月4日星期四雨 今天，幾乎每顆綠豆都有一個小芽。長點兒的芽都快有一厘米那麼長了，最短的也有三毫米那麼長。一顆顆發了芽的綠豆就像一個個小逗號一樣在水裡跳舞。我覺得它們長得真慢，過了幾天了才長那麼一點長。於是我就把原來的水倒了，重新給他們換好水，希望它們吸收營養後快快長大。 小學生綠豆芽的觀察日記6 9月27日星期四晴 昨天，老師布置我們觀察綠豆的生長過程。 放學後，我立刻找來一隻透明的碗，再仔細地挑選了一些長得飽滿的綠豆，然後將它們全部倒入裝了清水的碗裡。豆子靜靜地躺在碗底，像一個個安靜的小精靈。 今天一起床，我就急著去看這些綠色的小精靈。只見小豆子飽脹起來了，胖了一圈兒，摸上去軟綿綿的。 我要給它們換個住宅了。我倒掉碗裡的水，把綠豆一粒粒小心翼翼地拿出來，放進透明的一次性杯子中，還給它們蓋上一層餐巾紙，又灑了些溫水，才放心地去上學。 傍晚回到家，我發現有許多綠豆已經破皮，裡面露出雪白的身體，像一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。哈哈，綠豆快發芽了吧！ 9月28日星期五晴 一起床，我就去看那些可愛的綠精靈。咦，小綠豆們那白白胖胖的肚皮間，都鑽出了「小尾巴」，多像英文字母Q啊！我又往杯子裡灑了些水，換了張餐巾紙給綠精靈們蓋上。 放學回到家，我輕輕地掀起蓋在綠豆上的餐巾紙，它們的芽又長長了，有的有二厘米左右，看上去就像小象的鼻子；有的只有一厘米左右，就像小蝌蚪的尾巴。芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛！ 小學生綠豆芽的觀察日記7 豆芽，是一種小小的蔬菜，在菜場裡隨處可見。由於從菜場裡買回來的豆芽打過生長劑，不怎麼衛生，所以我想自己孵綠豆芽。 第二天，我就開始忙活起來了。我首先準備好一隻能漏水的籃子、兩塊透氣的紗布、和一些綠豆，我先把綠豆洗乾淨，去除一些空豆子，把剩餘的綠豆泡在碗裡。下一步，我得把綠豆芽的「房屋」整理一下了。我把籃子洗乾淨，為了防止綠豆從籃底的縫隙里溜出去，我用一塊紗布墊在籃底然後鋪上毛巾，等我做完這些時再去看泡在水裡的綠豆，這些小小的綠豆已經變得脹鼓鼓的了，有的還裂開一條縫，我小心翼翼地掀起最上面一層紗布，把脹鼓鼓的綠豆倒進去再用自來水沖個透，就等它們長出來。 第一天，我悄悄得拉起豆子的「棉被」欣喜地發覺綠豆有一點長出來了，這個芽很小很小，淡淡的綠色，仿佛在像你招手。我很高興，又給它們澆了點水。第二天，大部分綠豆都發芽了。最早發芽的幾顆，又長高了變的長了。第三天，豆芽們的莖變紅了，我不明白這是怎麼回事，爸爸笑瞇瞇地告訴我：「這是太陽的緣故。」又過了兩三天奶奶跟我說這些豆芽在不吃就要不好吃了。 晚上，我們大家吃著我親手孵出的豆芽，雖然有點苦，但我心裡還是美滋滋的。 小學生綠豆芽的觀察日記8 聽說綠豆是綠色食品，我就種了一盆，這一來，它帶給了我無窮的快樂。 三個月前，我家的陽臺上有一盆剛出土的綠豆苗，那兩瓣小小的遮陽傘正在微微顫抖，好像在表揚我對它的養育。那嬌嫩的兩片綠葉小小的，還有那長長的莖更是纖細得不得了。 很快，一個月過去了，經過我的精心培養後，綠豆苗長出了許多嫩綠的葉子來，這時，莖也變粗了，細看，那根粗壯的莖有小拇指那樣粗，長大約有六厘米了，一片片葉子在不斷地變大、變硬。 又過了幾個星期，枝幹上的葉子更茂密了，一片挨著一片，乍一看，真像一盆綠色的盆景呢！看著看著，像草原的士兵，艱辛地站立在那兒，真令我敬佩不已。 又過了很長時間，綠豆開出了一朵朵小黃花，它不停地伸懶腰，還笑得合不攏嘴了，沒過幾天，小黃花謝了，長出了一個個細細長長的綠豆莢，我興奮地跳起來，連忙把這個好消息告訴了媽媽。 我等啊等，等啊等。終於豆子成熟了，我摘下豆莢，輕輕地剝開，橢圓形的綠豆就像一顆綠翡翠，潤澤光滑又飽滿，輕輕一捏，還能捏出水來呢！雨點般的綠豆舒服地躺在我的手裡正享受著太陽的光照呢！ 哈，看著精心培育的綠豆終於長成了，我心裡揣著一種豐收的喜悅呢！
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